11-oct-2012
Hoy en clase:
Han expuesto oralmente varios alumnos. Lo han hecho magníficamente: han hablado con claridad, orden y seguridad. Además habían elegido temas que han resultado del mayor interés para el resto de sus compañeros.
Hemos hecho un control de ortografía, otro de cálculo y otro de problemas. Ya veremos los resultados, pero ya he visto un avance notable en general.
Deberes específicos para casa:
- Leer su libro de la biblioteca, o bien cualquier otro de su nivel.
- Repasar para los exámenes del lunes.
Serán ejercicios del tipo a los hechos en clase como:
* Nombre de 100, 200, 300 ...,900.
* Saber que 1 C = 10 D = 100 U, que 2C= 20 D= 200 U,...
* Sumas con llevada.
* Números ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo (cuidado con la ortografía).
* Resolver problemas del tipo ¿cuántos en total? y ¿cuántos más? o ¿cuántos menos?
* Líneas rectas, poligonales y curva. Líneas abiertas y cerradas.
* Separar las sílabas una palabra.
* Saber romper la palabra que no cabe al final del renglón, respetando sus sílabas y usando guión.
* Pasar a diminutivo (por ejemplo, de vaso vasito)
Notas adicionales:
Algunos alumnos han querido llevarse una ficha de Plástica para colorear.
La pieza musical
clásica de hoy ha sido "Minueto del quinteto" de Boccherini (¿recordáis el anuncio de la Granja de San Francisco?).
Debéis ir comprando OTRA LIBRETA DE CLASE, muchos están a punto de acabarla. Les he dicho que cuando les falten 3 hojas en blanco, vayan comprando la siguiente. a A algunos les ha pillado el toro y no han tenido donde escribir. Los padres que quieran, para no estar yendo a la papelería cada mes, pueden comprar varios cuadernos que dejaremos en su caja correspondiente.
Que aprovechéis bien este fin de semana un poquito más largo. Hasta el lunes.
