Os tengo que agradecer a todos estos dos años de satisfacciones que me habéis regalado, como profesor y como persona. Os llevo en mi corazón y quiero que sepáis que podéis contar conmigo siempre que me necesitéis.
OS DESEO A TODOS UN FELIZ VERANO LLENO DE EXPERIENCIAS INOLVIDABLES.
UN BESO ENORME.
Vuestro maestro Cayetano.
lunes, 24 de junio de 2013
lunes, 17 de junio de 2013
Repaso T13
Lunes, 17 de junio de 2013
1. Pon en futuro:
1. Pon en futuro:
- Enrique jugó al parchis.
- Raúl se tira por el tobogán.
- Israel giraba alrededor de su perro.
abre-lava-porta-corta-espanta-saca-quita-para-gira-come-salta-hierba
buena-sol-corchos-minas-
montes-rayos-pájaros-platos-cocos-manchas-césped-latas
3. Ordena alfabéticamente:
Lucía, Víctor, Marta, Joaquín, Javier, Manuel, Martín
4. Calcula
39x6 / 47x5 / 126x4 /326x3 /205x2
5. Acabar el botecito de sal de colores.
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Leer en sus libros.
- Hoy hemos estado "doblando" parte del episodio de Peppa Pig "Bota la pelota". En casa pueden verlo por internet y practicar. Ve y escucha una escena breve, un par de veces, y después con el sonido quitado intenta poner voz a los personajes. Mañana veremos quiénes se dan más maña en el doblaje de cada personaje. Si sale aceptablemente, podemos doblar el capítulo entero y colgarlo en el blog con sus voces.
NOTAS
Para mañana traer una bolsa de basura (preferiblemente "vacía y limpia", según sugerencia de algún alumno detallista) y guita (unos 3 metros). De no tener guita, servirá también lana o hilo bien fuerte.
No olvidar echar de nuevo el diccionario. Lo usaremos a primera hora.
El miércoles, sobre las 20:00 h se celebrará la fiesta de fin de curso. Como ya sabéis, nuestra clase cantará una canción en inglés: "The wheels on the bus" y además, al haberse anulado la que estaba prevista para todo el ciclo, estoy viendo la posibilidad de cantar otra: VERANO, de Cantajuegos. Para esta última deben traer una indumentaria playera. P.ej. un flotador puesto, unos manguitos, unas gafas de buceo, un bañador, unas chanclas o algo por el estilo. La coreografía es muy sencilla, por lo que podemos prepararla en estos dos días que quedan y la letra se las repartiré mañana para que se la vayan aprendiendo.
El viernes, como el curso pasado celebraremos la fiesta del agua. Ya sabéis, deben traer bañador, toalla, chanclas, gorrilla y algún lanzador de agua.
viernes, 14 de junio de 2013
Repaso T12
DICTADO
Hay muchos inventos hechos por españoles:
1. El submarino (Isaac Peral).
2. El autogiro (Juan de la Cierva).
3. El teleférico y el mando a distancia (Torres Quevedo).
4. El traje de astronauta (Emilio Herrera).
5. La fregona (Manuel Jalón).
6. El chupachups (Enric Bernat).
7. La radio (Julio Cervera).
8. El futbolín o metegol (Alejandro Campos).
1. Escribe lo contrario de:
visible, exacto, cómodo, capaz, habitable, esperada, creíble, humano.
2. Ordena alfabéticamente las 8 provincias andaluzas.
3. Estas frases están en pasado. Ponlas en presente.
a) Javier dormía con sus padres.
b) En septiembre hubo una tómbola.
c) Ma gustaba ver los campos sembrados.
d) Cambiaron la campana del reloj.
4. Tabla del 9 y del 11.
5. Series (escribe 5 términos más):
50 cént. - 1€ - ...
3 € 10 cént. - 4 € 15 cént. - ...
6. ¿Posible, imposible o seguro?
Al lanzar un dado...
a) sale un 5.
b) sale menos de 7.
c) sale más de 8.
7. En un bosque hay 34 abetos, 67 pinos y una centena de encinas.
a) ¿Cuántos árboles hay en total?
b) ¿Cuántas encinas hay más que abetos?
c) ¿Cuántos abetos faltan para que haya tantos como pinos?
DEBERES
- Acabar las tareas de clase. Hoy ha dado menos tiempo a hacerlas en clase debido a que ha habido un gran número de exposiciones.
- Escribir un poema sobre el verano y las vacaciones. Además de tener sentido, debe buscarse la rima.
- Escribir la última carta del curso a nuestros amigos de Alfacar.
- Buscar un diccionario pequeño para llevarlo a clase el lunes.
NOTA
El martes jugamos al quema contra 2ºA y empatamos. Hoy hemos jugado contra 2ºC y también hemos empatado.
El nivel de velocidad lectora ha bajado estrepitosamente. Da la impresión de que, salvo algunos casos contados, los demás han decidido empezar ya sus vacaciones.
Hay muchos inventos hechos por españoles:
1. El submarino (Isaac Peral).
2. El autogiro (Juan de la Cierva).
3. El teleférico y el mando a distancia (Torres Quevedo).
4. El traje de astronauta (Emilio Herrera).
5. La fregona (Manuel Jalón).
6. El chupachups (Enric Bernat).
7. La radio (Julio Cervera).
8. El futbolín o metegol (Alejandro Campos).
1. Escribe lo contrario de:
visible, exacto, cómodo, capaz, habitable, esperada, creíble, humano.
2. Ordena alfabéticamente las 8 provincias andaluzas.
3. Estas frases están en pasado. Ponlas en presente.
a) Javier dormía con sus padres.
b) En septiembre hubo una tómbola.
c) Ma gustaba ver los campos sembrados.
d) Cambiaron la campana del reloj.
4. Tabla del 9 y del 11.
5. Series (escribe 5 términos más):
50 cént. - 1€ - ...
3 € 10 cént. - 4 € 15 cént. - ...
6. ¿Posible, imposible o seguro?
Al lanzar un dado...
a) sale un 5.
b) sale menos de 7.
c) sale más de 8.
7. En un bosque hay 34 abetos, 67 pinos y una centena de encinas.
a) ¿Cuántos árboles hay en total?
b) ¿Cuántas encinas hay más que abetos?
c) ¿Cuántos abetos faltan para que haya tantos como pinos?
DEBERES
- Acabar las tareas de clase. Hoy ha dado menos tiempo a hacerlas en clase debido a que ha habido un gran número de exposiciones.
- Escribir un poema sobre el verano y las vacaciones. Además de tener sentido, debe buscarse la rima.
- Escribir la última carta del curso a nuestros amigos de Alfacar.
- Buscar un diccionario pequeño para llevarlo a clase el lunes.
NOTA
El martes jugamos al quema contra 2ºA y empatamos. Hoy hemos jugado contra 2ºC y también hemos empatado.
El nivel de velocidad lectora ha bajado estrepitosamente. Da la impresión de que, salvo algunos casos contados, los demás han decidido empezar ya sus vacaciones.
jueves, 13 de junio de 2013
Repaso T11
Jueves, 13 de junio de 2013
DICTADO
Con el reloj y el calendario o almanaque medimos el paso del tiempo. El tiempo hace que los objetos y las personas envejezcan y que cambie nuestra forma de vivir.
Los inventos y los descubrimientos mejoran nuestra vida. Ejemplos de inventos: nevera, coche, radio,... Ejemplos de descubrimientos: fuego, vacunas, fósiles,...
1. Ordena alfabéticamente: María, David, Julia, Salahdin, Raúl, Jesús, Javier, José.
2. Escribe lo contrario de: atar, colocar, abrigar, calzarse, doblar, inflar, hinchar, hacer.
3. Olga paga un libro con un billete de 10 € y le devuelven 3€. ¿Cuánto vale el libro?
4. Manuel compra un rotulador de 75 cént. y paga con 2€. ¿Cuánto le devuelven?
5. Joaquín tiene 8 € y Víctor el triple. ¿Cuánto tiene Víctor?ç
6. Tabla del 7 y del 8.
7. Dibuja 12€, 23€ y 55€.
8. Dibuja un cono, una esfera y un cilindro.
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Leer en sus libros.
- Preparar la exposición de mañana (los que faltan).
DICTADO
Con el reloj y el calendario o almanaque medimos el paso del tiempo. El tiempo hace que los objetos y las personas envejezcan y que cambie nuestra forma de vivir.
Los inventos y los descubrimientos mejoran nuestra vida. Ejemplos de inventos: nevera, coche, radio,... Ejemplos de descubrimientos: fuego, vacunas, fósiles,...
1. Ordena alfabéticamente: María, David, Julia, Salahdin, Raúl, Jesús, Javier, José.
2. Escribe lo contrario de: atar, colocar, abrigar, calzarse, doblar, inflar, hinchar, hacer.
3. Olga paga un libro con un billete de 10 € y le devuelven 3€. ¿Cuánto vale el libro?
4. Manuel compra un rotulador de 75 cént. y paga con 2€. ¿Cuánto le devuelven?
5. Joaquín tiene 8 € y Víctor el triple. ¿Cuánto tiene Víctor?ç
6. Tabla del 7 y del 8.
7. Dibuja 12€, 23€ y 55€.
8. Dibuja un cono, una esfera y un cilindro.
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Leer en sus libros.
- Preparar la exposición de mañana (los que faltan).
miércoles, 12 de junio de 2013
Repaso T10
Miércoles, 12 de junio de 2013
DICTADO
Nuestro planeta tarda un día en dar una vuelta sobre sí misma. En la parte iluminada por el sol es de día y en la parte de sombra es de noche.
La Tierra tarda un año en darle una vuelta al Sol. Durante ese año pasan las cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno.
La Luna tarda veintiocho días en dar un vuelta a la Tierra. Desde aquí la vemos con diferentes formas que se llaman fases lunares: luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto menguante.
1. Escribe un adjetivo en cada frase:
Guille es ...
Tiene el pelo ...
Sus ojos son ...
Lleva un vestido ...
Su sombrero es ...
Está muy ...
2. ¿Qué pueden significar estas palabras polisémicas?
sirena, banco, vela.
3. Ordena alfabéticamente:
coger, gelatina, gigante, jirafa, girasol, garaje, ajedrez, jefe.
4. Tablas del 3 y del 6.
5. Series.
792 - 796 - ...
730 - 726 - ...
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Leer en casa. La mitad de la clase está bajando muchísimo en lectura, incluso hay quien ha bajado del mínimo para aprobar. La otra mitad va mejorando o se mantiene en su nivel.
- Ir ultimando la exposición. Los más rezagados deben ir exponiendo ya esta semana.
NOTA
Hoy unas madres han fotografiado al grupo de clase. Afortunadamente hoy no había faltado nadie.
Por favor, para el lunes que viene, me gustaría que aquellos que tengan un diccionario escolar lo trajeran a clase. Ya que van dominando el orden alfabético y como avance del curso que viene pueden iniciarse ya en la búsqueda de palabras.
DICTADO
Nuestro planeta tarda un día en dar una vuelta sobre sí misma. En la parte iluminada por el sol es de día y en la parte de sombra es de noche.
La Tierra tarda un año en darle una vuelta al Sol. Durante ese año pasan las cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno.
La Luna tarda veintiocho días en dar un vuelta a la Tierra. Desde aquí la vemos con diferentes formas que se llaman fases lunares: luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto menguante.
1. Escribe un adjetivo en cada frase:
Guille es ...
Tiene el pelo ...
Sus ojos son ...
Lleva un vestido ...
Su sombrero es ...
Está muy ...
2. ¿Qué pueden significar estas palabras polisémicas?
sirena, banco, vela.
3. Ordena alfabéticamente:
coger, gelatina, gigante, jirafa, girasol, garaje, ajedrez, jefe.
4. Tablas del 3 y del 6.
5. Series.
792 - 796 - ...
730 - 726 - ...
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Leer en casa. La mitad de la clase está bajando muchísimo en lectura, incluso hay quien ha bajado del mínimo para aprobar. La otra mitad va mejorando o se mantiene en su nivel.
- Ir ultimando la exposición. Los más rezagados deben ir exponiendo ya esta semana.
NOTA
Hoy unas madres han fotografiado al grupo de clase. Afortunadamente hoy no había faltado nadie.
Por favor, para el lunes que viene, me gustaría que aquellos que tengan un diccionario escolar lo trajeran a clase. Ya que van dominando el orden alfabético y como avance del curso que viene pueden iniciarse ya en la búsqueda de palabras.
martes, 11 de junio de 2013
Repaso T9
Martes, 11 de junio de 2013
DICTADO
El agua se encuentra en estado sólido (hielo y nieve), líquido (ríos, mares, nubes, pantanos, charcas, lagos,...) y gaseoso (vapor).
La atmósfera es la capa de aire que envuelve nuestro planeta.
El suelo es una capa hecha de tierra, aire, agua y restos de seres vivos.
El ciclo del agua: el agua del mar se evapora con el calor del sol formando nubes. De esas nubes cae la lluvia que forma los ríos que llevan el agua de nuevo al mar.
1. ORDENA alfabéticamente: desagüe, manguito, pingüino, guisante, manguera, cigüeña, paraguas y merengue.
2. ESCRIBE las tablas del 5 y del 10.
3. ¿Qué hora es?
horario:5 y minutero:12
h7 y m3, h6 y m9, h8 y m6
4. SERIES
745 - 740 - ...
652 - 657 - ...
PROBLEMAS
5. En una colina hay 5 molinos. Cada uno tiene 4 aspas. ¿Cuántas aspas hay en total?
6. Alicia tiene 3 cajas con 5 rotuladores en cada una. ¿Cuántos tiene en total?
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Seguir leyendo en casa.
- Los que aún no lo han traído, hacer el trabajo de manualidades con las chapas.
NOTAS
Las manualidades hechas con las tapas nos han dejado a los profesores con la boca abierta por la originalidad y el buen gusto. Podéis ver algunos de los trabajos en la parte derecha superior de nuestro blog.
Mañana que vengan bien guapotes y guapotas que unas madres han tenido la genial idea de hacer una foto al grupo de clase para que tengamos todos un bonito recuerdo.
Deben traer a clase esta semana una caja de tizas de colores y un cuarto de kilo de sal fina.
(Opcional: traer un frasco pequeño de cristal que sea bonito y tenga tapa).
DICTADO
El agua se encuentra en estado sólido (hielo y nieve), líquido (ríos, mares, nubes, pantanos, charcas, lagos,...) y gaseoso (vapor).
La atmósfera es la capa de aire que envuelve nuestro planeta.
El suelo es una capa hecha de tierra, aire, agua y restos de seres vivos.
El ciclo del agua: el agua del mar se evapora con el calor del sol formando nubes. De esas nubes cae la lluvia que forma los ríos que llevan el agua de nuevo al mar.
1. ORDENA alfabéticamente: desagüe, manguito, pingüino, guisante, manguera, cigüeña, paraguas y merengue.
2. ESCRIBE las tablas del 5 y del 10.
3. ¿Qué hora es?
horario:5 y minutero:12
h7 y m3, h6 y m9, h8 y m6
4. SERIES
745 - 740 - ...
652 - 657 - ...
PROBLEMAS
5. En una colina hay 5 molinos. Cada uno tiene 4 aspas. ¿Cuántas aspas hay en total?
6. Alicia tiene 3 cajas con 5 rotuladores en cada una. ¿Cuántos tiene en total?
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Seguir leyendo en casa.
- Los que aún no lo han traído, hacer el trabajo de manualidades con las chapas.
NOTAS
Las manualidades hechas con las tapas nos han dejado a los profesores con la boca abierta por la originalidad y el buen gusto. Podéis ver algunos de los trabajos en la parte derecha superior de nuestro blog.
Mañana que vengan bien guapotes y guapotas que unas madres han tenido la genial idea de hacer una foto al grupo de clase para que tengamos todos un bonito recuerdo.
Deben traer a clase esta semana una caja de tizas de colores y un cuarto de kilo de sal fina.
(Opcional: traer un frasco pequeño de cristal que sea bonito y tenga tapa).
lunes, 10 de junio de 2013
Repaso T8
Lunes, 10 de junio de 2013
Escribe el plural: clavel, raíz, cerezo, pared, balón, lunes.
Escribe 3 palabras de la familia de: máquina,
cabeza, zapato.
Oredena alfabéticamente: cinco, cero, cabeza, cereza, calabaza, ciruela
Escribe la tabla del 2 y la del 4
¿Qué meses del año tienen 30 días?
Problemas:
1. En un vivero había 567 plantas. Ayer vendieron 232 y hoy
han traído 157 plantas nuevas. ¿Cuántas plantas hay ahora?
2. En un bosque había 386 pinos y se quemaron 73. Si después
los niños plantaron 94, ¿cuántos pinos hay ahora en el bosque?
Dictado:
Las plantas son seres vivos que tienen raíz, tallo y hojas.
Algunas tienen flores, de las que nacen frutos. Dentro de los frutos hay
semillas.
Los humanos comemos raíces (zanahoria, patatas), tallos
(espárragos, apio), hojas (lechuga, espinacas), flores (alcachofa, coliflor),
frutos (tomate, sandía) y semillas (almendras, coco).
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Leer sus libros.
NOTA
Hemos ido a la Casa de la Cultura a cantar "The wheels of the bus" (Las ruedas del autobús) y a disfrutar de las canciones de los otros cursos de 2º. Estas actuaciones se repetirán en la fiesta de fin de curso para que las familias puedan disfrutarlas también.
He pedido para cuanto antes esta semana: un cuarto de kilo de sal y una caja de tizas de colores. Aunque tengo frascos de cirstal para todos, si alguien tiene alguno realmente bonito que tenga tapón, también puede traerlo.
viernes, 7 de junio de 2013
Repaso T7
Viernes, 7 de junio de 2013
DICTADO (continuación de ayer)
4. Peces: son ovíparos y tienen escamas. Ej.: pez gato, tiburón y sardina.
5. Anfibios: son ovíparos y tienen la piel desnuda. Ej.:rana, sapo y tritón.
Los invertebrados son animales sin huesos. Los hay de muchos tipos: gusanos, saltamontes, moscas, abejas, mosquitos, hormigas, caracol, pulpo, estrella de mar, gamba, calamar, etc.
¿QUIEN ES LA MADRE DE...
perrito, potro, osezno, cervato, ballenato, cigoñino, gazapo, ternero, cordero, pollito, renacuajo.
¿MASCULINO O FEMENINO?
libro, bicicleta, patín, fútbol, música, teatro, película, excursión.
ORDENA ALFABÉTICAMENTE los meses del año.
RODEA las letras simétricas y traza su eje de simetría.
A F G H K M
PROBLEMAS
En un hormiguero 123 hormigas salen por la comida y quedan 350. ¿Cuántas había la primcipio?
Se han caído 45 castañas de un árbol. Ahora quedan 237 en el castaño. ¿Cuántas había al principio?
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Leer en sus libros.
- Avanzar en la exposición oral quiene aun no han expuesto.
- Inventar un juego o un juguete utilizando 4 chapas de tarrito de potito (que les he dado). El lunes mostrarán a la clase los frutos de su imaginación.
DICTADO (continuación de ayer)
4. Peces: son ovíparos y tienen escamas. Ej.: pez gato, tiburón y sardina.
5. Anfibios: son ovíparos y tienen la piel desnuda. Ej.:rana, sapo y tritón.
Los invertebrados son animales sin huesos. Los hay de muchos tipos: gusanos, saltamontes, moscas, abejas, mosquitos, hormigas, caracol, pulpo, estrella de mar, gamba, calamar, etc.
¿QUIEN ES LA MADRE DE...
perrito, potro, osezno, cervato, ballenato, cigoñino, gazapo, ternero, cordero, pollito, renacuajo.
¿MASCULINO O FEMENINO?
libro, bicicleta, patín, fútbol, música, teatro, película, excursión.
ORDENA ALFABÉTICAMENTE los meses del año.
RODEA las letras simétricas y traza su eje de simetría.
A F G H K M
PROBLEMAS
En un hormiguero 123 hormigas salen por la comida y quedan 350. ¿Cuántas había la primcipio?
Se han caído 45 castañas de un árbol. Ahora quedan 237 en el castaño. ¿Cuántas había al principio?
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Leer en sus libros.
- Avanzar en la exposición oral quiene aun no han expuesto.
- Inventar un juego o un juguete utilizando 4 chapas de tarrito de potito (que les he dado). El lunes mostrarán a la clase los frutos de su imaginación.
jueves, 6 de junio de 2013
Repaso T6
Jueves, 6 de junio de 2013
DICTADO
Los animales vertebrados tienen huesos y los hay de cinco tipos:
1. Reptiles: son ovíparos y tienen escamas. Ejemplos: cocodrilos, serpientes e iguanas.
2. Aves: son ovíparos y tienen plumas. Ej. : águila, gallina y pingüino.
3. Mamíferos: somos vivíparos y tenemos pelos. Ej. : humanos, murciélago y foca.
EMPAREJA los nombres individuales y los colectivos:
cerdos, ovejas, peces, pájaros, futbolista, perro, cromo, plato cubierto, vacas, cantante
banco, jauría, cubertería, piara, bandada, colección, manada, rebaño, equipo, vajilla, coro.
ESCRIBE una onomatopeya de:
timbre, reloj, gato, explosión.
ORDENA alfabéticamente:
ballena, águila, caballo, atún, ave, alimoche, gallina, avestruz.
RODEA los pares:
136 - 631 - 316 - 361 - 247 - 274 - 427 - 724
ASOCIA:
vaso de agua, caja de leche, garrafa de aceite
un litro, cinco litros, un cuarto de litro
PROBLEMAS
En un prado hay 135 vacas marrones y 167 negras. Si 88 se van al establo, ¿cuántas quedan en el prado?
En un frutero hay 127 uvas. Si se estropean 21 y nos comemos 85, ¿cuántas quedan?
CALCULA y haz las pruebas.
465-273 / 357-129 / 400-39 / 400-8
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Seguir leyendo en sus libros de casa o biblioteca.
- Pasar al cuaderno de "Mis textos" el cuento inventado con personificación.
NOTA
Mañana acaba el plazo para entregar el impreso de la matrícula.
DICTADO
Los animales vertebrados tienen huesos y los hay de cinco tipos:
1. Reptiles: son ovíparos y tienen escamas. Ejemplos: cocodrilos, serpientes e iguanas.
2. Aves: son ovíparos y tienen plumas. Ej. : águila, gallina y pingüino.
3. Mamíferos: somos vivíparos y tenemos pelos. Ej. : humanos, murciélago y foca.
EMPAREJA los nombres individuales y los colectivos:
cerdos, ovejas, peces, pájaros, futbolista, perro, cromo, plato cubierto, vacas, cantante
banco, jauría, cubertería, piara, bandada, colección, manada, rebaño, equipo, vajilla, coro.
ESCRIBE una onomatopeya de:
timbre, reloj, gato, explosión.
ORDENA alfabéticamente:
ballena, águila, caballo, atún, ave, alimoche, gallina, avestruz.
RODEA los pares:
136 - 631 - 316 - 361 - 247 - 274 - 427 - 724
ASOCIA:
vaso de agua, caja de leche, garrafa de aceite
un litro, cinco litros, un cuarto de litro
PROBLEMAS
En un prado hay 135 vacas marrones y 167 negras. Si 88 se van al establo, ¿cuántas quedan en el prado?
En un frutero hay 127 uvas. Si se estropean 21 y nos comemos 85, ¿cuántas quedan?
CALCULA y haz las pruebas.
465-273 / 357-129 / 400-39 / 400-8
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Seguir leyendo en sus libros de casa o biblioteca.
- Pasar al cuaderno de "Mis textos" el cuento inventado con personificación.
NOTA
Mañana acaba el plazo para entregar el impreso de la matrícula.
miércoles, 5 de junio de 2013
Repaso T5
Miércoles, 5 de junio de 2013
DICTADO
Toda la familia debe colaborar con las tareas domésticas: poner la mesa, hacer la cama, ordenar el cuarto, quitar el polvo, cuidar la mascota, regar las plantas...
Los días principales de Navidad son: Nochebuena (24 dic), Navidad (25 dic), Día de los Inocentes (28 dic), Nochevieja (31 dic), Año Nuevo (1 ene), Cabalgata de Reyes (5 ene) y Día de Reyes Magos (6 ene).
ESCRIBE dos nombres propios de:
países, amigos, mascotas, ríos y mares.
ANTÓNIMO de:
largo, abierto, caliente, simpático, difícil, limpio, ordenar, divertido, humano, respnsable.
DEBERES
- Acabar las tareas de clase (a pesar de ser pocas hay quien NO HA TERMINADO).
- Corregir las tareas equivocadas de la semana en curso.
- LEER en sus libros.
NOTAS
Haré una prueba lectora DIARIA a los 10 alumnos que lean más lentamente y también a los que ese día hayan leído mal en clase.
Si en esa prueba quedan por debajo de 70 ppm, se quedan leyendo durante parte del recreo, ya que en casa parece ser que no encuentran el tiempo para hacerlo.
Cada semana iré subiendo el listón: 80 ppm, 90 ppm, 100 ppm. Esto sólo puede superarse leyendo a diario, a diario, a diario, en clase y en casa, en casa y en clase.
Hoy hemos disfrutado de dos exposiciones orales muy interesantes y tras el recreo todo el primer ciclo nos hemos quedado para un "intento" de ensayo de la actuación de fin de curso, pero el sonido nos ha fallado. Estamos buscando alternativas.
DICTADO
Toda la familia debe colaborar con las tareas domésticas: poner la mesa, hacer la cama, ordenar el cuarto, quitar el polvo, cuidar la mascota, regar las plantas...
Los días principales de Navidad son: Nochebuena (24 dic), Navidad (25 dic), Día de los Inocentes (28 dic), Nochevieja (31 dic), Año Nuevo (1 ene), Cabalgata de Reyes (5 ene) y Día de Reyes Magos (6 ene).
ESCRIBE dos nombres propios de:
países, amigos, mascotas, ríos y mares.
ANTÓNIMO de:
largo, abierto, caliente, simpático, difícil, limpio, ordenar, divertido, humano, respnsable.
DEBERES
- Acabar las tareas de clase (a pesar de ser pocas hay quien NO HA TERMINADO).
- Corregir las tareas equivocadas de la semana en curso.
- LEER en sus libros.
NOTAS
Haré una prueba lectora DIARIA a los 10 alumnos que lean más lentamente y también a los que ese día hayan leído mal en clase.
Si en esa prueba quedan por debajo de 70 ppm, se quedan leyendo durante parte del recreo, ya que en casa parece ser que no encuentran el tiempo para hacerlo.
Cada semana iré subiendo el listón: 80 ppm, 90 ppm, 100 ppm. Esto sólo puede superarse leyendo a diario, a diario, a diario, en clase y en casa, en casa y en clase.
Hoy hemos disfrutado de dos exposiciones orales muy interesantes y tras el recreo todo el primer ciclo nos hemos quedado para un "intento" de ensayo de la actuación de fin de curso, pero el sonido nos ha fallado. Estamos buscando alternativas.
martes, 4 de junio de 2013
Repaso T4
Martes, 4 de junio de 2013
1. SINÓNIMO de:
feliz,. fatigado, brincar, comenzar, caminar, comprender, rápido, colegio.
2. ESCRIBE en oreden alfabético tus 5 animales favoritos y tus 5 frutas predilectas.
3. ¿QUÉ NÚMEROS son?
2C, 3D, 7U
2D, 3U, 7C
2U, 3D, 7C
2C, 3U, 7D
4. DIBUJA y escribe al lado su nombre y dentro el número de lados:
triángulo, cuadrilátero, pentágono, hexágono.
5. ORDENA de menor a mayor peso:
bebé, barra de pan, sacapuntas, tú, paquete de lentejas.
6. Una botella de refresco pesa 2 kg. ¿Cuánto pesan cuatro botellas iguales?
7. Una comba mide 250 cm. ¿Cuánto miden 3 combas una tras otra?
8. Cálculo:
357x4 / 248x4
73 - ... = 46
43 - ... = 38
DEBERES
-Acabar las tareas de clase.
- Seguir leyendo en sus libros. Tendrán un punto en Lectura por cada libro leído este trimestre: un Sufiente quien haya leído 5 libros (el mínimo), un Bien quien haya leído 6 libros, un Notable quien haya leído 7-8 libros y un Sobresaliente para los que lleguen a 9-10 libros.
No deben ser libros de "Primeros lectores", que son libros para niños de Primero de Primaria y estos alumnos tienen ya un pie en Tercero.
1. SINÓNIMO de:
feliz,. fatigado, brincar, comenzar, caminar, comprender, rápido, colegio.
2. ESCRIBE en oreden alfabético tus 5 animales favoritos y tus 5 frutas predilectas.
3. ¿QUÉ NÚMEROS son?
2C, 3D, 7U
2D, 3U, 7C
2U, 3D, 7C
2C, 3U, 7D
4. DIBUJA y escribe al lado su nombre y dentro el número de lados:
triángulo, cuadrilátero, pentágono, hexágono.
5. ORDENA de menor a mayor peso:
bebé, barra de pan, sacapuntas, tú, paquete de lentejas.
6. Una botella de refresco pesa 2 kg. ¿Cuánto pesan cuatro botellas iguales?
7. Una comba mide 250 cm. ¿Cuánto miden 3 combas una tras otra?
8. Cálculo:
357x4 / 248x4
73 - ... = 46
43 - ... = 38
DEBERES
-Acabar las tareas de clase.
- Seguir leyendo en sus libros. Tendrán un punto en Lectura por cada libro leído este trimestre: un Sufiente quien haya leído 5 libros (el mínimo), un Bien quien haya leído 6 libros, un Notable quien haya leído 7-8 libros y un Sobresaliente para los que lleguen a 9-10 libros.
No deben ser libros de "Primeros lectores", que son libros para niños de Primero de Primaria y estos alumnos tienen ya un pie en Tercero.
lunes, 3 de junio de 2013
Repaso T3
Lunes, 3 de junio de 2013
DICTADO
1. El cuerpo humano está formado por: la cabeza, el tronco y las extremidades.
2. Los huesos son duros, sostienen y protegen los órganos.
3. Nos doblamos por las articulaciones.
4. Los músculos son flexibles, pueden contraerse y relajarse.
ORDENA alfabéticamente:
verde, azul, amarillo, blanco, marrón, rosa, negro y rojo.
AUMENTATIVOS de:
vaso, anillo, trabajo, bota, caja, sol
ESCRIBE un diálogo con ¿? y ¡!
DIBUJA un polígono de 3 lados, otro de 4 y otro de 5 lados. Colorea de rojo los vértices, de azul los lados y el interior como quieras.
CÁLCULO:
minuendo: 578 y sustraendo: 209
sumando: 463 y sumando: 339
factor: 245 y factor: 3
COMPLETA:
.... - 23 = 38
... - 14 = 67
... + 27 = 36
... + 47 = 86
PROBLEMAS:
A. El lápiz de Ángela mide 18 cm y el de Andrea 7 cm. ¿Cuánto mide el lápiz de Andrea menos que el de Ángela?
B. Eloy mide 164 cm y Rajoy 198. ¿Cuánto mide Rajoy más que Eloy?
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Seguir leyendo en sus libros.
- Seguir preparando las exposiciones, los que aún no han expuesto este trimestre.
- Los que no lo hicieron, acabar el cuento con un objeto "humanizado".
NOTA
- Esta semana realizaremos una prueba de lectura. Hoy hubiera resultado un DESASTRE para algunos niños porque NO HAN VISTO UNA SOLA LETRA DURANTE ESTE PUENTE DECORPUS. No os imagináis lo rápido que empeoran en la lectura con unos pocos días en que no leen nada de nada. La lectura debe ser una actividad constante, diaria. En el cole leemos todos los días pero no es suficiente, se debe leer en casa.
Lo mismo cabe decir de la escritura. Un dictadito al día no hace daño a nadie.
DICTADO
1. El cuerpo humano está formado por: la cabeza, el tronco y las extremidades.
2. Los huesos son duros, sostienen y protegen los órganos.
3. Nos doblamos por las articulaciones.
4. Los músculos son flexibles, pueden contraerse y relajarse.
ORDENA alfabéticamente:
verde, azul, amarillo, blanco, marrón, rosa, negro y rojo.
AUMENTATIVOS de:
vaso, anillo, trabajo, bota, caja, sol
ESCRIBE un diálogo con ¿? y ¡!
DIBUJA un polígono de 3 lados, otro de 4 y otro de 5 lados. Colorea de rojo los vértices, de azul los lados y el interior como quieras.
CÁLCULO:
minuendo: 578 y sustraendo: 209
sumando: 463 y sumando: 339
factor: 245 y factor: 3
COMPLETA:
.... - 23 = 38
... - 14 = 67
... + 27 = 36
... + 47 = 86
PROBLEMAS:
A. El lápiz de Ángela mide 18 cm y el de Andrea 7 cm. ¿Cuánto mide el lápiz de Andrea menos que el de Ángela?
B. Eloy mide 164 cm y Rajoy 198. ¿Cuánto mide Rajoy más que Eloy?
DEBERES
- Acabar las tareas de clase.
- Seguir leyendo en sus libros.
- Seguir preparando las exposiciones, los que aún no han expuesto este trimestre.
- Los que no lo hicieron, acabar el cuento con un objeto "humanizado".
NOTA
- Esta semana realizaremos una prueba de lectura. Hoy hubiera resultado un DESASTRE para algunos niños porque NO HAN VISTO UNA SOLA LETRA DURANTE ESTE PUENTE DECORPUS. No os imagináis lo rápido que empeoran en la lectura con unos pocos días en que no leen nada de nada. La lectura debe ser una actividad constante, diaria. En el cole leemos todos los días pero no es suficiente, se debe leer en casa.
Lo mismo cabe decir de la escritura. Un dictadito al día no hace daño a nadie.
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